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La Coctelera

ARISTÓTELES (resumen)

ARISTÓTELES


1. FILOSOFÍA NATURAL


1.1 Noción aristotélica de Physis

Physis es según Aristóteles es “aquello que tiene en sí mismo un principio de movimiento o estancia”, es decir que es natural aquello que tiene en sí mismo un principio de movimiento y no lo es aquellos que es hecho por el ser humano o por Dios. Aristóteles completará esta concepción de la naturaleza exponiendo una forma de entender el movimiento definido como “paso de ser en potencia a ser acto”

1.2 El hilemorfismo: aproximación al concepto de sustancia desde la física

Aristóteles rechaza la teoría de las ideas aunque no lo que entendía Platón por idea, sigue creyendo que el universo está compuesto de algún tipo de realidad pero Aristóteles entiende al universal como algo trascendente, separado del mundo físico, sino como algo inmanente a éste. A este universal Aristóteles lo llama forma que junto con la materia forma el mundo físico. Así la teoría hilemórfica dice que todo está compuesto de materia y forma.

1.2.1 La materia prima (características)

1. Es un sustrato indeterminado que está en todas las cosas físicas. Todos los cuerpos están hechos de la misma materia. 2. Es eterna, no nace ni muere. 3. La materia no puede existir sin la forma. Para Aristóteles los cuerpos más simples son: Agua, Aire, Tierra y el fuego que ya está compuesto de materia y forma. 4. Gracias a la materia los seres cambian. Los cambios se producen al modificar la forma de la materia. 5. La materia es pura potencia, es decir, tiene la capacidad de ser pero no es ser pleno. 6. Es la que individualiza. Los individuos son tales porque en su naturaleza entra una materia concreta ya que la forma es universal.

1.2.2. La forma sustancial

Las formas vienen a ser un equivalente a lo que eran las ideas de Platón, es decir, son eternas y universales pero se diferencian de estas en que la forma no es nada a parte de la materia, es decir la forma necesita a la materia. Aristóteles hace una sola excepción el primer motor inmóvil o Dios es solo forma.

Todos los seres naturales tienen una forma que los hace ser lo que son, en el caso de los seres vivos la forma es el alma.

Aristóteles entiende por sustancia a la suma de materia y forma, pero en ocasiones denomina a la forma sustancial como sustancia segunda que se diferencia de las formas accidentales ya que éstas simplemente producen modificaciones en la sustancia.

1.2.3 El compuesto: sustancia o materia segunda

Al compuesto de materia prima y forma sustancial(sustancia segunda) le denomina sustancia y mas propiamente sustancia primera para distinguirlo se la sustancia segunda, también la denomina en ocasiones materia segunda.


1.3 El movimiento o cambio

1.3.1 Los entes con movimiento (cambio) natural

Se ha visto ya que la física trata de aquel tipo de seres que tienen en sí mismos el principio de movimiento

1.3.2 La inteligibilidad del movimiento

Parménides decía que el movimiento no-es. Aristóteles va a contestar a Parménides distinguiendo: - No-ser absoluto: es el no-ser sin más, la nada. (Ej. “Una estatua no es un árbol” ni nunca lo será).
- No-ser relativo: es aquel no-ser que puede llegar a ser. (Ej. “Una semilla no es un árbol” pero puede llegar a serlo). El no-ser absoluto nunca podrá ser “ser”, pero el no-ser relativo si podrá pasar a ser “ser” y en esto consiste el movimiento. Al no-ser relativo Aristóteles le llama potencia, y al ser pleno lo llama “ser en acto”


1.3.3 Definición de movimiento

Una simplificación de la compleja que da Aristóteles es: movimiento es el “paso de ser en potencia a ser en acto”.


1.3.4 Clases de movimiento o cambio

Hay 4 tipos de cambio:
- Cambio sustancial: es el paso de una cosa a ser otra de distinta especie. (Ej. El árbol a leña se mantiene la materia prima pero cambia la forma sustancial)
- Cambios accidentales: son aquellos en los que no cambia la forma sustancial pueden ser: *Cambios cualitativos: pérdida o cambio de alguna cualidad.
*Cambios cuantitativos: aumento o disminución de la sustancia que cambia.
*Cambios locales: desplazamiento por movimiento de traslación o rotación.


1.4 La cosmología

Aristóteles establece una división del cosmos en tres planos, dos del mundo físico y un tercer que carece de movimiento por lo que está más allá.

1.4.1 Plano físico terrestre

Abarca todo lo que queda por debajo de la esfera de la luna. En él se dan todas las formas de movimiento. Todos los seres de esta zona están formados por cuatro elementos: agua, aire, tierra y fuego, (cada uno con sus cualidades propias) estructurados en base a dos principios: materia y forma.

1.4.2 Plano físico celeste

Abarca la esfera de la luna y todo lo que queda fuera de dicha esfera, compuesta por esferas y astros, que solo tienen un tipo de movimiento (al tener movimiento pertenecen al mundo físico), el movimiento local que es circular. Al no tener otro tipo de movimiento son eternas ingeneradas e incorruptibles. Estos elementos están compuestos de éter. Estas esferas giran alrededor de la tierra con distintas direcciones y velocidades. Los astros con los que cuenta Aristóteles son:

1. Las estrellas fijas: (lo que nosotros llamamos las estrellas) se mueven en la misma esfera y constituye el límite externo del cosmos.

2. Las estrellas errantes: (lo que nosotros llamamos planetas) cada uno es movido por distintas esferas.

3. El sol y la luna: también movidos por distintas esferas.

1.4.3 El primer motor inmóvil o Dios

Es una sustancia inmóvil, por lo que no pertenece al mundo físico (Aristóteles dice que está mas allá del universo, pero no entendido en otro lugar), es eterno y simple ya que no está formada por materia y forma, es forma pura sin materia.

Aristóteles se ve obligado a postular su existencia por la necesidad de buscar la causa del movimiento. Tal motor es el más perfecto de todos los seres, ya que al ser acto puro es siempre “ser” en sentido pleno.

1.5 La psicología: el alma y el nous

1.5.1 Las tres clases de almas

Los seres vivos se caracterizan por tener en sí mismos un principio vital que los diferencia de los seres inertes, algo que no radica en la materia sino en la forma. A este principio Aristóteles lo llamó alma. Hay varios tipos de almas que diferencian a unos y otros tipos de seres:

1. Los vegetales tienen alma vegetativa. (nutrición, crecimiento y reproducción)

2. Los animales tienen alma sensitiva que se diferencia del alma vegetativa entre otras cosas el la capacidad locomotriz.

3. Los hombres tienen alma racional que es principio de conocimiento racional y de la voluntad libre. Para Aristóteles a diferencia de Platón el alma no se unía de forma accidental sino que se unen para forma una única sustancia: el hombre. Otra diferencia entre ambos es que para Platón el alma es inmortal y para Aristóteles es corruptible.

El alma, pues obra en consecuencia a sus potencias que se desarrollan en 3 niveles: vegetativo, sensitivo e intelectivo.

1.5.2 Nivel sensitivo: hay tres potencias o facultades

- Facultad cognoscitiva sensible: la posee el hombre en común con los animales. Produce el conocimiento sensitivo pero no conocimiento científico. Opera mediante los sentidos.

Aristóteles sostiene que tenemos 5 sentidos pero que además distinguimos las sensaciones pertenecientes a cada sentido. Pero además Aristóteles dice que hay caracteres comunes a los que llamó sensibles comunes que no son propios de ningún sentido en concreto sino que lo son de varios a la vez, pues bien el encargado de unificar las sensaciones de varios sentidos se lleva a cabo a través del sentido común. El esquema de los sentidos es el siguiente:

1. Sentidos externos: vista, oído, olfato, gusto y tacto.

2. Sentidos internos:

*Sentido común: su labor es la de agrupar sensaciones de distintos sentidos

*Imaginación: su función es conservar y reproducir las sensaciones recibidas

*Memoria: evoca sensaciones del pasado

*Estimativa: nos da a conocer, sin ningún tipo de experiencia, lo que es dañino.

- Facultad apetitiva: es la capacidad de tender al bien sensible o huir del mal sensible.

- Facultad locomotriz: capacidad de desplazarse para tomar conocimiento y apetecido por los sentidos.

1.5.3. Nivel intelectivo: hay dos potencias o facultades

Facultad cognoscitiva intelectual: El conocimiento comienza con las sensaciones recibidas por los sentidos. Pero estas sensaciones serán de algo en particular , y para Aristóteles el conocimiento científico ha de serlo de lo universal y necesario. El conocimiento de lo universal reside en el nous(entendimiento) que es una capacidad del alma humana. El conocimiento de lo universal es tanto el conocimiento de la forma sustancial como del conocimiento de ciertas verdades que constituyen posprincipios de las ciencias.

Aristóteles dice que el entendimiento (nous) es dos cosas:

1. Por un lado dice que es potencia para conocer cualquier universal. Dice que el entendimiento es entendimiento paciente ya que es una capacidad de ser afectado por cualquier universal.

2. Pero lo que está en potencia sólo puede pasar a acto en virtud de una causa que esté ya en acto, así que según Aristóteles hay otro tipo de entendimiento el entendimiento agente. Este entendimiento se caracteriza por ser puro pensar sin que sea pensamiento de nada concreto. Este entendimiento agente es separado no se mezcla con la materia y también dice que es eterno.

Y otro examen... de Física (Extremadura 2001)

1
UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID
PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE)
Curso 2006-2007
MATERIA: FÍSICA
INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN
La prueba consta de dos partes:
La primera parte consiste en un conjunto de cinco cuestiones de tipo teórico, conceptual o teóricopráctico,
de las cuales el alumno debe responder solamente a tres.
La segunda parte consiste en dos repertorios A y B, cada uno de ellos constituido por dos problemas.
El alumno debe optar por uno de los dos repertorios y resolver los dos problemas del mismo.
(El alumno podrá hacer uso de calculadora científica no programable).
TIEMPO: Una hora treinta minutos.
CALIFICACIÓN: Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se calificará
con un máximo de 2 puntos.
Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.
En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados, la calificación será
la misma para todos ellos, salvo indicación expresa en los enunciados.
______________________________________________________________________________________
Primera parte
Cuestión 1.- Sabiendo que la aceleración de la gravedad en un movimiento de caída libre en la superficie de la Luna es
un sexto de la aceleración de la gravedad en la superficie de la Tierra y que el radio de la Luna es
aproximadamente 0,27 RT (siendo RT el radio terrestre), calcule: a) la relación entre las densidades medias
r Luna / r Tierra; b) la relación entre las velocidades de escape de un objeto desde sus respectivas superficies
(ve) Luna / (ve) Tierra.
Cuestión 2.- Un objeto de 2,5 kg está unido a un muelle horizontal y realiza un movimiento armónico simple sobre una
superficie horizontal sin rozamiento con una amplitud de 5 cm y una frecuencia de 3,3 Hz. Determine:
a) El período del movimiento y la constante elástica del muelle.
b) La velocidad máxima y la aceleración máxima del objeto.
Cuestión 3.- Una superficie plana separa dos medios de índices de refracción distintos n1 y n2. Un rayo de luz incide
desde el medio de índice n1. Razone si son verdaderas o falsas las afirmaciones siguientes:
a) El ángulo de incidencia es mayor que el ángulo de reflexión.
b) Los ángulos de incidencia y de refracción son siempre iguales.
c) El rayo incidente, el reflejado y el refractado están en el mismo plano.
d) Si n1 > n2 se produce reflexión total para cualquier ángulo de incidencia.
Cuestión 4.- Un protón que se mueve con velocidad constante en el sentido positivo del eje X penetra en una región del
espacio donde hay un campo eléctrico E k
r r
= 4 ´ 10 5 N/C y un campo magnético B j
r r
= -2 T, siendo
k
r
y j
r
los vectores unitarios en las direcciones de los ejes Z e Y respectivamente.
a) Determine la velocidad que debe llevar el protón para que atraviese dicha región sin ser desviado.
b) En las condiciones del apartado anterior, calcule la longitud de onda de De Broglie del protón.
Datos: Constante de Planck h = 6,63×10-34 J s; Masa del protón mp = 1,67×10-27
kg
Cuestión 5.-. Una muestra de un material radiactivo posee una actividad de 115 Bq inmediatamente después de ser
extraída del reactor donde se formó. Su actividad 2 horas después resulta ser 85,2 Bq.
a) Calcule el período de semidesintegración de la muestra.
b) ¿Cuántos núcleos radiactivos existían inicialmente en la muestra?
Dato: 1 Bq = 1 desintegración/segundo
2
______________________________________________________________________________________
Segunda parte
REPERTORIO A
Problema 1.- Un punto material oscila en torno al origen de coordenadas en la dirección del eje Y, según la
expresión:



=  +
4 2
2 p p
y sen t ( y en cm; t en s),
originando una onda armónica transversal que se propaga en el sentido positivo del eje X.
Sabiendo que dos puntos materiales de dicho eje que oscilan con un desfase de p radianes
están separados una distancia mínima de 20 cm, determine:
a) La amplitud y la frecuencia de la onda armónica.
b) La longitud de onda y la velocidad de propagación de la onda.
c) La expresión matemática que representa la onda armónica.
d) La expresión de la velocidad de oscilación en función del tiempo para el punto
material del eje X de coordenada x=80 cm, y el valor de dicha velocidad en el
instante t=20 s.
Problema 2.- Una lente convergente forma, de un objeto real, una imagen también real, invertida y
aumentada 4 veces. Al desplazar el objeto 3 cm hacia la lente, la imagen que se obtiene es
virtual, derecha y con el mismo aumento en valor absoluto. Determine:
a) La distancia focal imagen y la potencia de la lente.
b) Las distancias del objeto a la lente en los dos casos citados.
c) Las respectivas distancias imagen.
d) Las construcciones geométricas correspondientes.
REPERTORIO B
Problema 1.- Fobos es un satélite de Marte que gira en una órbita circular de 9380 km de radio, respecto al
centro del planeta, con un periodo de revolución de 7,65 horas. Otro satélite de Marte,
Deimos, gira en una órbita de 23460 km de radio. Determine:
a) La masa de Marte.
b) El período de revolución del satélite Deimos.
c) La energía mecánica del satélite Deimos.
d) El módulo del momento angular de Deimos respecto al centro de Marte.
Datos: Constante de Gravitación Universal G = 6,67´10–11 N m2 kg–2
Masa de Fobos = 1,1´1016 kg; Masa de Deimos = 2,4´1015 kg
Problema 2.- Dos partículas con cargas de +1 mC y de -1 mC están situadas en los puntos del plano XY de
coordenadas (-1,0) y (1,0) respectivamente. Sabiendo que las coordenadas están expresadas
en metros, calcule:
a) El campo eléctrico en el punto (0,3).
b) El potencial eléctrico en los puntos del eje Y.
c) El campo eléctrico en el punto (3,0).
d) El potencial eléctrico en el punto (3,0).
Dato: Constante de la ley de Coulomb K = 9×109 N m2 C -2
3
FÍSICA
CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN
* Las cuestiones deben contestarse razonadamente valorando en su resolución
una adecuada estructuración y el rigor en su desarrollo.
* Se valorará positivamente la inclusión de pasos detallados, así como la
realización de diagramas, dibujos y esquemas.
* En la corrección de los problemas se tendrá en cuenta el proceso seguido en la
resolución de los mismos, valorándose positivamente la identificación de los
principios y leyes físicas involucradas.
* Se valorará la destreza en la obtención de resultados numéricos y el uso correcto
de las unidades en el sistema internacional.
* Cada cuestión debidamente justificada y razonada con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.
* Cada problema debidamente planteado y desarrollado con la solución correcta se
calificará con un máximo de 2 puntos.
* En aquellas cuestiones y problemas que consten de varios apartados, la
calificación será la misma para todos ellos, salvo indicación expresa en los
enunciados.

Empezamos con Filosofía 2007. (Extremadura)

Os dejo el examen de junio de 2007 de Filosofía de Extremadura:

Opción A

Realice una composición filosófica del siguiente texto en la que:

  • Identifique y explique detenidamente la idea fundamental del texto. A continuación, relacione esta idea con otras ideas o teorías del autor. (Máximo 4 puntos)
  • Relacione la filosofía del autor con su contexto histórico. (Máximo 3 puntos)
  • Termine la composición exponiendo el pensamiento de Platón con respecto al mismo tema del texto.(Máximo 3 puntos)

TEXTO:

“La moderna sociedad burguesa, que se alza sobre la ruinas de la sociedad feudal, no ha abolido los antagonismos de clase. Lo que ha hecho ha sido crear nuevas clases, nuevas condiciones de opresión, nuevas modalidades de lucha, que vienen a sustituir a las antiguas.

Sin embargo, nuestra época, la época de la burguesía, se caracteriza por haber abolido estos antagonismos de clase. Hoy, toda la sociedad tiende a dividirse, cada vez más, en dos grandes campos enemigos, en dos grandes clases antagónicas: la burguesía y el proletariado.”

Carlos Marx y Federico Engles, Manifiesto del Partido Comunista

Opción B

Realice una composición filosófica del siguiente texto en la que:

  • Identifique y explique detenidamente la idea fundamental del texto. A continuación, relacione esta idea con otras ideas o teorías del autor. (Máximo 4 puntos)
  • Relacione la filosofía del autor con su contexto histórico. (Máximo 3 puntos)
  • Termine la composición exponiendo la teoría contractualista de Locke con respecto al mismo tema del texto.(Máximo 3 puntos)

TEXTO:

“De ello se desprende que pertenece a la noción de rey ser uno solo el que presida y sea pastor, buscando el bien común de la sociedad y no el suyo. como compete al hombre vivir en sociedad, porque el mismo no se basta a procurarse lo necesario para vivir si permanece en solitario, es preciso que la sociedad de muchos sea tan perfecta cuanto más suficiente sea por sí misma para lograr lo necesario para la vida. Pues se da lo suficiente en familia para vivir los de una casa, en cuanto lo necesario para los actos normales de nutrición y generación de la prole y similares; en un barrio, en cuanto lo que se precisa para una profesión; en una ciudad,la comunidad perfecta en cuanto lo necesario para la vida pero todavía más en una provincia, por la necesidad de lucha y mutuo auxilio frente a los enemigos. Por eso, el que dirige una comunidad perfecta, o sea, una ciudad o provincia, es llamado rey por autonomasia.”

Santo Tomás de Aquino: De la Monarquía, Libro I

Empezamos... Objetivo Selectividad 2008

Pues bien, decidí hacer este blog con las siguiente finalidades: Informar sobre la selectividad de 2008, Mostrar ejercicios para selectividad, resolver ejercicios para selectividad, dar resúmenes, etc. Para hacer posible todo esto es necesario colaborar entre todos, así que dejo a vuestra disposición una dirección de correo para que os pongáis en contacto conmigo, para que mandéis ejercicios, resoluciones, etc. Así que todo comienza hoy...